《孩子不说的，沙盘在说》是一部系统介绍沙盘游戏疗法及其在儿童青少年心理咨询中应用的著作。全书分为理论方法与案例分析两大部分。 理论方法部分详细阐述了沙盘游戏的基础理论、发展历程、操作流程及注意事项。内容包括沙盘游戏的五大基本原则、标准操作步骤、工作室建设要求、治疗师专业素养等内容，为实践应用提供了理论基础。案例分析部分通过多个具体咨询案例，呈现了沙盘游戏在应对拒学、校园欺凌、家庭关系障碍、创伤后应激反应等问题中的实际应用过程。每个案例均包含咨询过程记录、沙盘作品分析、治疗思路解析及后续干预措施等内容，展现了该方法在儿童心理辅导中的特点与价值。 本书可供心理咨询师、学校教育工作者及关注儿童心理健康的家长参考使用，为其理解儿童内心世界、开展有效心理辅导提供了一种可行的实践路径。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视社会保障工作，推动健全覆盖全民、统筹城乡、公平统一、安全规范、可持续的多层次社会保障体系，有效发挥了社会保障在保障和改善民生、维护社会公平、增进人民福祉等方面的重要作用。习近平总书记关于社会保障的重要论述，深化了对社会保障事业发展的规律性认识，为新时代我国社会保障事业高质量发展指明了前进方向、提供了根本遵循。该书共分15章，从历史经验、形势任务、改革举措等方面，对习近平总书记关于社会保障的重要论述的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求作了阐释。 该书的出版，有利于广大党员干部深入学习习近平总书记关于社会保障的重要论述，持续深化社会保障制度改革，为人民群众提供更加充分、更加可靠、更加公平的社会保障服务，更好共享改革发展成果。

本书以哈小浪误闯AI世界为开端，遇见了一位神秘的AI精灵，他们完成一场场知识闯关挑战，最终修炼成为AI魔法师。这场大冒险由浅入深，层层递进，为孩子们生动地讲解了人工智能知识点：从基础原理（神经网络、深度学习、大数据训练）起步，弄懂人脸识别、智能芯片为何能工作；到生活应用（AI绘画、智能家居、物联网），体验生成式AI（如DeepSeek）如何创造艺术、服务机器人如何改变生活；再到产业赋能（AI+医疗、AI+教育、AI+科研），理解AI如何成为未来职业的“超级外挂”；最终直面未来（元宇宙、脑机接口、强人工智能），思考如何应对未来世界。 全书以一条完整的奇幻冒险故事为主线，无缝串联起超过100个AI知识点（ps.这个是预估虚数，知识点会分散在漫画页/知识页等等），告别零散拼盘。通过“知识闯关+实景互动”的模式，让孩子像追动画片一样，沉浸式地系统掌握人工智能的核心脉络，感受科技与生活的紧密联系。

本书从努尔哈赤统一女真，一直讲到明朝永历皇帝殉国。书中不仅对明朝末年的社会、政治、经济、军事、君臣关系等做了深入的分析，也对努尔哈赤、皇太极、多尔衮、满洲八旗、女真民族做了深入的解读，还对朝鲜、日本、欧洲等国家和地区进行了描写。通过还原现场，深层剖析，从多元视角阐释了明亡清兴的深层原因，旨在告诉我们，明末清初的历史不仅仅是过去的故事，也是当下的借鉴和未来的警示。 全书运用了大量新鲜史料，视角独特，观点新颖，颠覆认知，给人别开生面之感。

欢迎来到离地1 000米的“新大陆”。 当wurenji外卖降到屋顶，当飞行器像网约车一样召之即来，城市不再只是“平面拼图”，而是一座可以“向上生长”的立体乐园——这就是“低空时代”。 在低空时代，空间利用方式从精英化的高空飞行转变为普惠化的空中服务，从点对点的航线运输转变为全域化的立体网络。低空不再是航空业的边缘地带，而是经济社会运行的核心空间。 这本书以“低空时代”为锚点，从城市空中交通切入，阐述低空经济如何改变城市交通、产业形态和社会运行方式，提出低空经济不仅是交通革新，而且是城市空间与经济的全面升级。作者不仅关注低空经济的基础、应用，还深入探讨了低空经济发展中的关键问题，如空域管理、政策法规和技术安全，为全球低空经济提供了“资源转化”的中国方案，构建适配低空特性的全新范式。 这本书不仅是政策制定者、科技工作者和企业经营者的重要参考，也为关注未来交通和经济发展的大众读者提供了深等

说讲述了家装公司老板卢克明跌宕起伏的商海经历，也讲述了普通人在利益漩涡中的种种选择与命运沉浮：老板与员工，网民与网红，男人与女人，都在漩涡中翻滚挣扎，努力成为留在岸上的那个幸运儿。 小说以幽默明快的语言讲述了一出令人捧腹的都市闹剧，如同多棱镜一般映照出人性中的善恶真伪，故事短小精悍，却回味无穷。 --- 这是夜生活开始的时间。卢克明走在交相辉映的街上，车灯、霓虹灯、高楼上窗户的光亮、行人手机闪现的光亮……这些光亮汇合到一起，营造出欢快的情景。 他看到前面有警车正在驶来，他站住脚，数起了警车，一辆，两辆，三辆…… 卢克明转身继续向前走，突然想听贝多芬的《命运交响曲》。他拿出手机，按下播放。音乐响起的那一刻，他脱口而出： “命运敲门了。”

《曾文正公家训（往来版）》是晚清一代中兴名臣曾国藩和其子曾纪泽、曾纪鸿等之间的通信集。编者以李鸿章、李瀚章兄弟编校的光绪己卯年（1979年）传忠书局刻本《曾文正公家训》为基础，补充曾纪泽等对应的来信，形成了这本《曾文正公家训（往来版）》。本书采用简体横排，更方便读者阅读。 在古籍原书基础上，编者综合参考台湾学生书局1965年版《湘乡曾氏文献》、台湾学生书局1975年版《湘乡曾氏文献补》、海南出版社1997年版《曾国藩往来家书全编》、岳麓书社2002年版《曾氏三代家书》等资料，将曾纪泽等给曾国藩的来信补入到对应篇目的位置，和曾国藩原信结合阅读，全面呈现曾国藩教育子女的全貌，更向我们展现了曾国藩父子情深的脉脉温情。 本书在文字之外，也将一些曾国藩及家人之间通信的原件、曾国藩关于家庭教育的珍贵手迹等以图片的形式予以展现，图文并茂，为读者增加了更多的感性阅读体验。

本丛书定位为对传统经典文化之精华的解读，通过原文呈现、详尽注释、扩展阅读，既减少了阅读过程中的文字障碍，又由此及彼撷取了更为丰富的相关文字，引领读者短时间内体认传统文化之基本精神，领略中华文化的精彩篇章。本书系《中华经典精粹解读》丛书第一辑中的一种。精选《孙子兵法》中的主要篇段，并辅之以数十种历代兵书战策中的精彩战例，并对名著原文从现代角度加以精当点评。

本书围绕平衡这个中心概念，通过对自由能与成分、温度与成分、成分与距离等关系中的热力学与动力学基本概念的重点诠释，以及对弯曲界面与纳米效应、原子随机跳跃与扩散过程、成分结构能量起伏与形核过程、界面平衡与新相生长过程、沉淀析出与调幅分解过程等典型实例的深入讨论，阐述材料热力学与动力学的本质内涵。

二次成长的旅程 当你翻开这本书时，虽然你未必能马上意识到，但你的二次成长已经开始了。 我做了近10年的心理学科普工作，不断有编辑来联系我，希望我能够出一本心理学相关的书，但几乎每个编辑都希望通过把过去的文章稍加整理，然后迅速地出版和发行，这让我一度对心理学书籍的出版市场失去了信心。阅读纸质书，是我们现在为数不多的可以慢下来、整理思绪的方式，它不应该变成快餐，尤其是阅读心理学书籍。 终于，我等到了一位愿意善待书籍，并且希望将心理学中真正能够帮助到大众的内容送到读者身边的编辑。对于次与这位编辑的谈话，我没抱任何希望，以为又是一个期待快餐心理学的“知识贩子”。结果，这次谈话让我当场就决定推掉其他工作项目，一头扎进了本书的写作中。我和编辑都不希望心理学被噱头、鸡汤和伪知识取代，我们希望心理学不只在学者和专业人士眼里是有用的，希望对于那些对心理学几乎一无所知的人也是有用的。带着编辑给予的信任和支持，我开始了本纸质书的创作。 一晃，一年过去了，一切都比我当初想象的要困难一些。因为我是本书的作者，也是个读者，所以我不断地在专业视角和读者视角之间来回切换，希望在保证本书专业性的同时，又能够让读者真正吸收书中内容并将其运用到自己的生活中去，而不是读到一些大道理后，把书扔在角落，继续在人生中焦虑着。所以，支撑我写作的动力和目标只有一个：我希望本书能够给每个人一个二次成长的机会。 我们在没有任何经验的情况下经历了次成长，也就是我们从出生到18岁的这个自然阶段。这个成长的过程可能充满了坎坷，成长的结果无法令人真正感到满意和幸福。我们有没有重来一次的机会呢？答案是非常肯定的，我们每个人都有一个二次成长的机会，这得益于我们心理和精神世界极强的可塑性，二次成长其实就是对已经定型的人格重塑的过程。 次成长中，我们人格的形成很大程度上依赖于父母，我们很被动，对于自己想成为怎样的人可能没有过发言权；但是，在二次成长中，我们自己是主体，我给大家提供的大部分方法都是可以独立使用的，这将是一个完全意义上的自我对话和探索的旅程，你将有机会自主决定你真正想做的事、真正想成为的人。

《人间词话新注》分上、下两卷，上卷为"人间词话"，下卷为"人间词话附录"。上卷是根据王国维《人间词话》原稿本整理而成的；下卷系辑录《人间词话》以外的王国维零星论词言论而成。本书内容包含"校""注"两部分。"校"说明与其它版本(特别是与人民文学出版社1962年版徐调孚注、王幼安校订本作比较)文字重要不同之处，可见作者对史料的掌握程度和对文献的精审态度。"注"是参照旧注加以补充修订而成。其引文亦能注明出处，使人一目了然。为加深读者对本书的理解，特将作者所撰《略论王国维的美学思想》作为附录，附入本书。该文于《人间词话》的"境界说"以及所表现的美学思想，论述较详，为读者理解本书提供了方便之门。

《词学通论曲学通论/大家小书》是吴梅先生介绍词学基本知识及词学发展史的专著。作者系统地介绍了词与音乐的关系、词的作法以及历代代表性词人词作，并对唐五代以至清季词学的源流传承和诸大家词作的利病得失做了精当的点评。该书是介绍曲学基本知识并论及曲学发展史的著作。词余为曲，所以我们将此书附《词学通论》之后。

本书针对苏东坡和辛弃疾的词进行了见解独到的解说，具有浓厚的特色与重要的代表意义。本书的文章篇篇珠玉，精义名言，络绎奔会，能给读者带来极大的启迪与享受。阅读大家经典、感受大家风范、欣赏古典诗歌、探寻诗意生活。

现代学者闻一多先生唐诗研究的重要代表作，内容包括唐代诗歌的多个方面，对唐代诗人，如“初唐四杰”、孟浩然、贾岛、岑参、杜甫、李白等人的诗歌成就有独到而深刻的评论与分析。全书论述精辟，行文优美流畅，兼具知识性与趣味性，引人入胜。为了让读者更好地领略闻先生在唐诗领域的精彩创见，本次出版，增补了闻一多先生的诗论四篇《律诗底研究》《诗歌节奏的研究》《诗的格律》《诗的批评》等文字作为附录，以飨读者。

本书根据龙榆生词学学习创作课上讲义编辑而成，作品深入浅出地讲解了词学渊源、选调、作法等内容。其论选韵、重去声、析比兴，皆鞭辟入里，富远见卓识，可说是讲解宋词欣赏的读物。

《唐诗宋词细品慢讲》包含以下10种图书，分别是王国维《人间词话新注》，吴梅《词学通论曲学通论》，顾随《苏辛词说》，闻一多《闻一多说唐诗》，龙榆生《词学十讲》《词曲概论》，浦江清《中国古典诗歌讲稿》，胡云翼《唐诗研究》，蘅塘退士《唐诗三百首》（陈婉俊补注），上彊村民《宋词三百首》。本丛书可谓适合家庭亲子阅读的诗词启蒙书，跟随文化名家想象力飞扬的诗歌解读，走进唐诗宋词的美丽世界。

本书是选取浦江清论述诗、词、曲、剧的文稿汇编而成，主要是讲稿，也有几篇深入浅出的专论。本书分为三部分，分别讲述了中国诗歌体制的发展变化、作家介绍、作品赏析，都是按照时代先后顺序排列，基本涵盖了中国古典诗歌的全貌，可使读者增进文学修养，陶养性灵。

方一禾在暑假经历了失去爸爸的至暗时刻，由此开始了“多面”的生活。他在病情加重的妈妈面前，选择坚强和乐观，承担家务，鼓励妈妈勇敢面对命运的挑战。他在老师和同学面前，装作若无其事，一如既往地开朗、勤奋、乐于助人，私下里却提心吊胆，担心大家发现他的家庭变故。好朋友罗小盼远在非洲的爸爸忽然归来，彻底打破了方一禾竭力维护的风平浪静。在经历了最初的慌乱和波动后，方一禾在各界爱心人士的帮助下，重新鼓起勇气，面向未来。 这部长篇小说取材于现实生活，体现了新时代少年自强不息、因磨砺而出彩的精神风貌，以及来自社会的脉脉温情和淳朴关爱。小说以感性的方式书写儿童心理，从哲学的角度提炼人生智慧，将人间有爱、凡人情暖描绘得生动感人，赋予沉重的主题以昂扬乐观的基调。

（1）系列介绍 《狼洞的外婆》是第三届接力杯曹文轩儿童小说奖金奖作品，属于接力杯曹文轩儿童小说奖书系。 接力杯曹文轩儿童小说奖书系遴选接力杯曹文轩儿童小说奖获奖及优秀作品。作品观照当代中国少年儿童的生活现实和心理现实，风格各异，展现童年生存丰富立体的真实状态，探索少年儿童心灵秘境，拓展新的艺术空间。作品多有创新，用新颖独到的眼光和创作手法，刻画出真切鲜活的当代少年儿童形象，表现少年儿童丰富的内心世界。 （2）《狼洞的外婆》介绍 女孩白果不怎么会说话，也不敢出门。她由妈妈抚养长大。妈妈去世后，从未见过面的外婆要把白果接到狼洞，这让她有些害怕。狼洞是山洞吗？那里有狼吗？尽管肩负生活重担，外婆还是用极大的耐心，呵护、包容着白果，告诉她苦难并不可怕。外婆给白果带来一台会“唱歌”的老电风扇，还送给她四只小喜鹊。伴随着喜鹊的成长，白果也渐渐迈向更广阔的世界，她开始主动说话，与人交朋友…… 作品以细腻含蓄的语言塑造了一个历尽磨难、隐忍、坚韧的外婆形象和一个在孤独中成长的从内心封闭到敞开心扉的女孩形象。作品意象独特，在儿童小说如何表现苦难中的人性之光，以及在儿童文学如何塑造成人形象等方面，做出了可贵的探索。

《沙粒给云雀写信》是鲍尔吉·原野的儿童文学原创散文新作，以书信体架构奇幻故事王国，童真童趣与深邃哲思交织，悬念丛生、情感真挚而丰沛。在本书中，世间万物都有着自己的想法，云雀、斑啄木鸟、金雕、黑桦树、睡莲，甚至没有生命的沙粒、雨水、黏豆包、笊篱，都是写信人和收信人，书写着他们眼中的万度苏草原和思想。蒙古栎树在信中称赞车辙如同蒙古族长调落在地上；金雕在信中说它见过格萨尔王；笊篱给黏豆包科普那木斯郎家里的美食排名……草原的民俗风情以及那达慕、长调等非物质文化遗产与故事情节相融，书中的语言如蒙古长调般顿挫起伏、连绵悠长，让草原的气息和美、万物习性和情感自然流露，引领读者们懂得审美并在美里获得爱的力量。

《喜鹊给麦穗鱼写信》为鲍尔吉·原野原创书信体散文，以北方万度苏草原为背景，不论是有生命的动物、植物，如喜鹊、麦穗鱼、红嘴鸥、灰椋鸟、蚂蚁、花栗鼠，还是没有生命的东西如铁皮水壶、火柴、奖状、咸菜疙瘩等，他们都在相互写信。小叶椴树与骆驼像老朋友一样谈天说地；庆格爷爷的奖状在信中回忆它所经历的传奇岁月时光；喜鹊在信中写它看过的牧民在院子里跳的鹰舞……本书内容犹如一座连接儿童与自然的奇幻桥梁，在一封封来信与回信中，作者借万物之口传递生命哲思、人文情怀与科学知识，于童趣叙事中启迪儿童敬畏生命、热爱自然、学会思考。自然的辽阔与细微在他笔下如同神迹，笔墨到处，万物鲜活。

九岁那年的暑假，对麦小节来说不同寻常。她跟着爸爸从上海郊区的梅家坞到芦荻镇，再走进巷弄深长的永年里。上海城区里那个焕然一新又潮流涌动的世界，令初来乍到的麦小节感到既新鲜又陌生。在奶奶家，她察言观色，默默探悉弄堂里的人和事；二楼那个爱穿绿色枞树连衫裙的哑女白雪，尤其令她好奇。白雪的爸爸在远洋轮上做大副，常年出海远航，父女俩为远洋轮取名为“白雪号”，寄托对彼此的思念。两个女孩通过无声的交流，在那个夏天收获了美好的友谊。她俩从万花筒和望远镜中，旋出斑斓，膝望世界——“白雪号”就是一片浮动的国土，向着远方星夜兼程…

本书为郭沫若精选文集，收录了以入选小学语文课本的《白鹭》为代表的20多篇散文、杂文和文艺性论文。郭沫若的散文多为咏物、写景、怀人的主题，或气势浩荡，或文笔清丽，善于运用多种艺术手法营造诗的意境，自传性是其明显特征。杂文则多为感时而作，具有较强的现实针对性。文艺性论文多视野开阔，见解深刻，张扬着为时代而歌的文艺思想。

这是一本儿童纸上纪录片，精选二十个充满童趣的自然主题，几百幅摄影实拍图，为孩子呈现生机勃勃、气象万千的大自然。从动物到植物，从天空、陆地到海洋，向孩子们介绍广阔世界里的各种神奇生物，它们诞生、成长、筑巢、睡觉、获取食物、排泄等的有趣故事。

本书以哈小浪误闯AI世界为开端，遇见了一位神秘的AI精灵，他们完成一场场知识闯关挑战，最终修炼成为AI魔法师。这场大冒险由浅入深，层层递进，为孩子们生动地讲解了人工智能知识点：从基础原理（神经网络、深度学习、大数据训练）起步，弄懂人脸识别、智能芯片为何能工作；到生活应用（AI绘画、智能家居、物联网），体验生成式AI（如DeepSeek）如何创造艺术、服务机器人如何改变生活；再到产业赋能（AI+医疗、AI+教育、AI+科研），理解AI如何成为未来职业的“超级外挂”；最终直面未来（元宇宙、脑机接口、强人工智能），思考如何应对未来世界。 全书以一条完整的奇幻冒险故事为主线，无缝串联起超过100个AI知识点（ps.这个是预估虚数，知识点会分散在漫画页/知识页等等），告别零散拼盘。通过“知识闯关+实景互动”的模式，让孩子像追动画片一样，沉浸式地系统掌握人工智能的核心脉络，感受科技与生活的紧密联系。

神秘岛·影响孩子一生的经典名著书

本书是残雪的童年传记，乳名叫“小小”的残雪，以风格独特的写法给读者展现了一个可以亲切感受的作家童年生活的各个方面。围绕“记得当时年纪小”“小小的乐园”等篇章，作者从最早的儿时记忆开始着笔，描述一个对文学颇有兴趣的小女孩丰富而敏感的情感世界，描述庭院里荡入云端的秋千、学校集体活动母亲亲手缝制的白衬衫、念念不忘的槐花粑粑和甜酒等。她对童年生活中物质的缺失没有窘迫而是平静接受，对来自生活中的点滴收获呈现的是欣喜和感激，极易引发今天孩子的共情。这些美好的童年回忆有情感浓烈的感性喟叹，也有形而上的哲学思辨。我们能感受到残雪小时候开放的想象力和孤僻冷傲的个性，这些直接影响到成年后残雪的创作。

《阳光姐姐小书房：没有秘密长不大》介绍“单翼天使”张小伟一直感到很孤単。一个偶然的机会，他离开妈妈，和开朗的朱子同成为好朋友……这两个男生的友情中包含着许多成长中的“秘密”，包括早恋、沉迷网络游戏等等。张小伟从这些秘密中领悟到了生活的经验及教训，而这一切，又都成了他自己成长过程中永远的秘密！

睡觉时间到了，可是小猩猩还不想睡，他悄悄地溜出去找朋友玩……太阳下山了，森林里变得好黑，小猩猩该怎么办呢？《一起玩（精）》是英国童书作家杰兹·阿波罗的经典作品。

《生活的化学》以化学为主线，围绕吃、穿、住、行、用、学、玩等生活活动展开，包括食品与化学、烹饪与化学、饮料与化学、保健与化学、毒物与化学、穿戴与化学、美化与化学、环境与化学、日用品与化学、文体与化学和娱乐与化学等内容。 　　书中内容密切结合生活实际，深入浅出、通俗易懂地展开阐述，集知识性、技术性、实用性、趣味性于一体，并配有内容贴切、引人入胜的精美图片。本书可供中学化学教师、中学生、营销人员、管理人员及科普爱好者阅读使用，也可作为大中专院校选修课程教材。

本书是全面指导求职者的实用手册，专为正在找工作、想换工作或担心职业前景的读者们撰写。 它不讲空道理，而是像一位经验丰富的朋友，手把手教你： 如何真正了解自己的优势、兴趣和适合的方向； 如何写出一份让HR眼前一亮的简历；如何高效利用招聘网站、人脉、猎头等各种渠道找到好机会； 如何在面试时化解紧张、自信表现，给面试官留下好印象。 书中还特别关注了职场中常见的难题，比如人到中年如何突破瓶颈、行业不景气时如何应对和觉得工作没意义时如何调整心态。对越来越火的AI，书中也给出了实在的建议。 无论你是刚毕业的学生，还是工作多年想转型的职场人，都能从这本书里找到有用的方法。

青少年法治教育案例课堂

本书是奥地利著名心理学家维克多·弗兰克尔最为重要的作品之一，是理解他的心理学的起点。维克多·弗兰克尔在纳粹集中营的经历使他认识到，对生活意义的需求是个人生活的主要方面，因此他提出了意义疗法的理论。他的革命性理论在《我们活着的理由》一书中得到了概述。他认为，当今社会面临一种“存在的真空”状态，人们普遍患有一种“心灵性神经症”。针对这种状况，他提出了意义治疗和存在主义分析。在本书中，他将哲学与治疗交织在一起，讨论了生命、死亡、工作、痛苦和爱情的意义，分析了焦虑症、强迫症、忧郁症、精神分裂症背后的深层心理。

1975年，岩村和朗携妻带子搬离东京，搬到了距离东京市区三小时车程的小镇。这段经历正是他创作图画书《14只老鼠大搬家》的灵感来源。 至此之后，岩村和朗也像他笔下的十四只老鼠一样，在大自然中开启了全新的生活。他在山野间建造了美好的家园，从优美的自然环境中汲取创作灵感。 本书收录了岩村和朗关于自然、创作和育儿的二十多篇随笔，以及与彭懿、陈赛、喻盈等人的真诚对谈。随书还配有大量珍贵的手稿和照片，图文并茂，内容翔实。岩村和朗希望读者可以借此思考人与自然的关系，思考如何做更好的父母。

从黄沙梁到菜籽沟，一个人和他的村庄堆满了故事：树杈上永不长大的孩子、站在村口不断张望的守村者、牧羊人间永不停止的托包克游戏……最终，每一个离开又归来的人，都会活成自己的故乡。

本书本着“不止授人予鱼，更要授人以渔”的写作宗旨，系统性地讲解了大语言模型 DeepSeek 在人们工作、生活中的革命性应用，从技术原理到案例实践，为读者提供了全栈式的 DeepSeek 应用指南。 全书共 6 章，分别聚焦于 DeepSeek 应用的不同主题，从理论基础到实际操作，再到行业应用，为读者构建了一个完整的知识体系。第 1~2 章从技术演进的角度，深入浅出地介绍 DeepSeek 如何重构人机交互范式，并全面、细致讲解了 DeepSeek的基础操作，为读者快速上手 DeepSeek 打下基础。第 3 章重点介绍了具有独创性的六定模型，这是基于提示工程提出的 DeepSeek 提示词方法论，能帮助读者系统地掌握从简单到复杂的 AI 交互技巧。第 4 章介绍了与 DeepSeek 的深度交互方法，这是基于推理机制、用户意图理解机制、情感交互机制、记忆机制、幻觉机制等DeepSeek“思维本质”的交互方法，能帮助读者进一步提升与 DeepSeek 对话的能力。第 5 章介绍了 DeepSeek 与其他 AI 工具的融合应用，包括生成图像、视频、音乐、流程图、PPT，以及信息处理、搭建智能体、管理知识库和信息检索等。第 6章主要面向十大应用领域提供应用模板与范例。 本书可作为对 DeepSeek 感兴趣的新手用户的快速入门教程，也可作为进阶用户提升效率与挖掘潜力的速查手册，还可作为各行业人士寻找 DeepSeek 应用灵感与提升效能的参考书。

地中海饮食，是泛指希腊、法国等处于地中海沿岸的各国以自然的营养物质为基础，包括橄榄油、蔬菜、水果、鱼、海鲜、豆类，再辅以独特调料的饮食方式。饮食结构较健康，还有降糖、减脂、预防慢性病、调理体质等功效，是世界卫生组织公认的全球最健康的饮食法。 本书将地中海饮食法本土化，分享了近100套四季饮食方案，指导人们将这一饮食法回归日常餐桌。

1、为什么蒙氏宝宝两三个月大就能自己睡整觉，不到一岁就能自己吃饭，两三岁可以基本自理，还能帮忙做家务，扫地、拖地、端盘子、刷碗样样行？培育了比尔•盖茨、英国王储威廉王子、亚马逊创始人杰夫•贝佐斯等无数名人的蒙台梭利教育，究竟有什么奥秘？ 2、本书从蒙氏家庭观察到环境布置，为你呈现进餐、睡眠、活动、护理4大核心家庭区域的设计方案，解决0~3岁孩子的关键性教养问题；提供100个蒙氏活动的步骤详解，培养孩子认知、语言、社交、审美4大核心能力，为父母提供了切实可行的实践指南。 3、首对在欧盟地区获得国际蒙台梭利协会（AMI）认证的中国爸妈，为你呈现一套拿来即用的在家蒙氏方案，作者结合在德、法等4个不同国家幼儿园、小学担任主班教师的经验，以及3年亲身带娃经历，紧紧抓住蒙氏教育两大精髓，手把手带你养出梦寐以求的蒙氏宝宝。 4、不必让孩子上费用高昂的蒙氏学校，不必参加良莠不齐、真假难辨的蒙氏机构培训，跟随蒙氏爸妈的脚步，成为孩子的蒙氏教养专家。

本书是一部深入探讨麦家人生哲学和文学创作的作品。八篇对话犹如麦家的八次向内疗愈的过程，追溯了麦家早年的成长经历，剖析了其文学创作的巧思，并展现了他从特殊人物到普通人故事的转向的深层心理诉求。通过这本书，在人生的迷茫时刻，找到自己独到的生活。

接受财富教育，可以让您的孩子的人生获得“安心”与“自由”！作者认为，真正能保护孩子一生，让他们脱离贫富差距痛苦的是从小建立的财富思维，因此，最好从7岁开始就培养孩子的理财大脑。 本书从财富思维、财富机制、财富历史三个方面，讲述了财富教育的重要性，然后从不同年龄段切入，分别介绍了具体的财富教育方法，以亲子共读的方式，告诉父母应该具备怎样的态度，如何有效地对孩子进行财富教育。